Capacidades:
- Comprende y aplica conocimientos científicos y argumenta científicamente.
- Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico.
- Toma posición crítica frente a situaciones sociocientíficas.
1.- Observa las siguientes imágenes y descríbelas:
a) ¿Qué nombre le pondrían a la clase de animales que han agrupado en la imagen?
b) ¿Todos los animales poseen características comunes?
2.- Propósitos de la sesión:
• Justifica la diversidad de seres vivos considerando sus características macroscópicas y microscópicas.
• Explica los pros y contras de cuestiones sociocientíficas.
• Presenta argumentos para defender su posición respecto a situaciones controversiales teniendo en cuenta sus efectos en la sociedad y el ambiente.
https://www.youtube.com/watch?v=ArtUQLefg5g
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